從縣委組織部干部，到駐村干部，剛3個(gè)月。昨天，突然被人問及你為啥把“傳播村莊”當(dāng)大事奮力推進(jìn)，你做了什么，還能做什么。這些問題讓我深思，引我盤點(diǎn)。
來之前我想過，是躺在原地殘喘往昔，還是繼續(xù)探索未知？打順風(fēng)局能有什么成就感？要打就打逆風(fēng)局。敗了不外如是，贏了一生無悔。2024年10月18日，我成為貴州省榕江縣計(jì)劃鄉(xiāng)烏略村的駐村干部。這里距離榕江的縣城有1個(gè)小時(shí)的車程，全村190戶人家98%以上都是苗族。資金、交通、人才等方面存在著明顯短板，是全縣250個(gè)行政村（社區(qū)）中典型的“平庸村”。
基層事繁，走出來皆是原野。出機(jī)關(guān)辦公室才知道，要幫一戶群眾繳納社保繳費(fèi)需要先開車，再步行，加上一個(gè)不確定時(shí)長(zhǎng)的解答，外加一頓“代繳”操作，最后才是存檔反饋。盡管已經(jīng)將看書、學(xué)習(xí)、練字和寫作的時(shí)間一再調(diào)整和壓縮，卻依然跟不上糾紛處置、群眾動(dòng)員、圖斑整改和各種臨時(shí)調(diào)度的節(jié)奏。
“我這么老了，還要拍我??？不好看的！”當(dāng)我第一次把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)正在剪金鉤藤的老奶奶，她的臉上除了些許害羞，更多是驚喜的笑容。
當(dāng)我提出幫侯老伯申報(bào)縣級(jí)非遺傳承人，并向他解釋這是什么東西的時(shí)候，我看到了他眼中的欣喜。第五次上門，我?guī)チ丝h里的記者。侯老伯帶著自己的老朋友和小兒子，穿著苗族盛裝，迎我們進(jìn)村，滿臉都是自豪。
我曾經(jīng)在百度上搜索“烏略村”，信息少之又少，于是就把村民姚老叔趕村集的報(bào)道轉(zhuǎn)發(fā)到了微信群，立即引來老鄉(xiāng)們的圍觀。他兒子甚至大方地讓我在群里分享視頻和照片，直言“這對(duì)老人家來說是一種榮譽(yù)”。
“一宣六幫”四個(gè)字是駐村干部走不完的路、理不盡的事，同樣也是一望無際的星野，有無數(shù)條道路，更有無數(shù)個(gè)舞臺(tái)。
困難重重，卻舉步皆為向前。就像榕江曾經(jīng)錯(cuò)過“村BA”和“淄博趕考”，烏略村也錯(cuò)過了2023年出圈的“村超”。我曾經(jīng)天真地以為天馬行空的創(chuàng)意就能讓烏略加速，沒想到能夠經(jīng)得起實(shí)踐的“鬼點(diǎn)子”卻少之又少；我也嘗試過用一腔熱血去干事創(chuàng)業(yè)，卻總是被撞得滿頭是包。
抓不住“村咖”，也沒有“村游”“村吧”，就連“雙溪口打卡點(diǎn)”也被視為遙不可及。既然邁不開大步，那就挪小步；一個(gè)人破不了局，就找人一起想辦法。所以我開始到老鄉(xiāng)家里“蹭”柴火，特別暖和，不知不覺就會(huì)讓大家的話頭多起來。
老書記會(huì)憑經(jīng)驗(yàn)修正我的想法，老“村長(zhǎng)”答應(yīng)幫我做動(dòng)員，幾個(gè)返鄉(xiāng)青年開始跟我暢談自己“心中的烏略”。思維的碰撞很有意思，不但讓思路更為清晰，更讓心和心的距離越來越近。
在縣城創(chuàng)業(yè)的3個(gè)婦女、守在村里的年輕夫妻、周末宅家玩手機(jī)的小朋友、在外求學(xué)的大學(xué)生、村里的大榕樹……當(dāng)我用文字和鏡頭敘述烏略村的時(shí)候，他們也開始圍繞著家鄉(xiāng)這條“主線”逐漸匯聚成像“村超”一樣生動(dòng)、鮮活的故事。
渺渺星火，卻乘風(fēng)皆化烈焰。2024年末，村里終于抓住了新一季“村超”的尾巴，首次組織村民參加“村超”系列活動(dòng)，計(jì)劃鄉(xiāng)“村集”、擺攤賣土特產(chǎn)的同時(shí)，也有了把村莊“賣”向全縣全省乃至全國(guó)的雄心。
“我愿意試試啊，賣不出去也不要緊，不過費(fèi)點(diǎn)時(shí)間而已?！崩栊「鶐е€在讀小學(xué)的姚夢(mèng)軒生疏地操作著智能手機(jī)，找了很多參考圖片，才打破固有的苗族服飾制作傳統(tǒng)，將紋飾融合到手提包上，滿是苗族風(fēng)味。
姚天福找到我第一句就問：“你是不是經(jīng)常發(fā)我們村視頻的那個(gè)哥？”他是一個(gè)理發(fā)師，20多歲的未婚帥小伙，有著極強(qiáng)的表演能力，在我的動(dòng)員下，不但成了烏略村的“村草”人選、造型總管，更現(xiàn)場(chǎng)參與了宣傳視頻的拍攝。
侯老伯的兒子說，如果他爸的非遺傳承人能申請(qǐng)下來，烏略蘆笙的名氣又能打出去，就把原來的“工作室”改造升級(jí)。
高老妹說，冬令營(yíng)能搞起來肯定會(huì)把孩子送過來，暑假作業(yè)有人輔導(dǎo)，還能學(xué)足球、蘆笙，肯定比在家里玩手機(jī)好。
“村集”宣傳視頻拍攝結(jié)束那天，侯玉珍在返程的路上問我：“拍這些視頻有用嗎？”我說：“我也不知道，所以才要試試，不外乎就是老樣子，試一試起碼有個(gè)機(jī)會(huì)。你說呢？”侯玉珍喃喃地說道：“是的，是要試一試。”
對(duì)開頭那個(gè)提問，我想這樣回答：傳播，就是在借勢(shì)、造勢(shì)、成勢(shì)的過程中，轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)的齒輪，將心匯聚成改變命運(yùn)的強(qiáng)大動(dòng)力，創(chuàng)造美好人生無限可能。這個(gè)答案是否正確，或許要等到《烏略村2025》中黔雙語01回至12回播出時(shí)，才能更好判斷。
請(qǐng)大家拭目以待，看我村民的精彩演出。
貴州省榕江縣計(jì)劃鄉(xiāng)烏略村駐村隊(duì)員韋俊文
