選調(diào)生是高層次人才，是中國式現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。你們從高校來到基層，投身火熱而且艱苦的實(shí)踐，為基層各方面建設(shè)貢獻(xiàn)了聰明才智，村莊因你們更加美麗，鄉(xiāng)親們因你們而更加幸福。
全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興是大家施展抱負(fù)，大展拳腳的機(jī)遇。你們要牢記習(xí)近平總書記對青年人的殷切囑托，當(dāng)仁不讓勇挑重?fù)?dān)，緊緊圍繞著鄉(xiāng)村振興，緊緊圍繞著老百姓對美好生活的期待，聚焦群眾所想所盼，聚焦村莊發(fā)展難題，把工作做到群眾的心坎上，用腳步丈量奉獻(xiàn)，用汗水回報(bào)黨的培養(yǎng)。大家要樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
——時(shí)代楷模、山東省蘭陵縣卞莊街道代村黨委書記、村委會(huì)主任王傳喜
于楠（右）
蘭陵縣大仲村鎮(zhèn)河西村書記助理于楠:
楷模潛入心，潤“吾”細(xì)無聲
與王傳喜書記的故事，還要從蘭陵國家農(nóng)業(yè)公園說起。2019年7月，時(shí)為一名大二學(xué)生的我，將暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)點(diǎn)定在了蘭陵國家農(nóng)業(yè)公園，這也是我與蘭陵的初次相遇。出于一種好奇，想要對總書記點(diǎn)贊下的“代村模式”探個(gè)究竟，以此解答心中“農(nóng)村究竟有何魅力”的疑惑。
利用管道栽培技術(shù)，將“一畝地種成了十畝地”；蘭花園里，競相開放的蘭花；寬闊整潔的道路，四通八達(dá)……這是鏡頭下的代村，也是我對代村的初印象。在暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中，我這樣寫道：尋訪代村，不虛此行。代村顛覆了我對農(nóng)村的傳統(tǒng)印象，或者說它不只是一個(gè)村，而是無數(shù)熱血青年逐夢基層的舞臺(tái)。在鄉(xiāng)村振興的時(shí)代浪潮下，我這樣寫道：這是代村的模樣，也是千千萬萬個(gè)鄉(xiāng)村蛻變的故事。筆下的美麗鄉(xiāng)村多了一分拼搏奮進(jìn)的魅力和攻堅(jiān)克難的勇氣。
2021年7月，作為一名基層選調(diào)生，我再次回到蘭陵，正式成了鄉(xiāng)村振興故事的“演出者”之一。于是，王傳喜書記帶領(lǐng)“一班人”把昔日臟亂窮差村打造成鄉(xiāng)村振興齊魯樣板示范村的事跡也不再是單單一個(gè)傳奇故事，而是激勵(lì)我前行的動(dòng)力源泉；王傳喜書記對于我來說也不再是遙不可及的時(shí)代楷模，還有另一個(gè)身份——身邊學(xué)習(xí)的榜樣，其精神力量于無聲之中細(xì)潤“吾”心。
“你看這是博洋9號(hào)，那是羊角蜜……”跟隨村委會(huì)的宋大姨，穿梭在一間又一間瓜棚里，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，棚內(nèi)40多攝氏度的高溫，絲毫擋不住我初見的新鮮與豐收的喜悅，同村民們一起采摘，一起在路旁搭棚售賣，香甜可口的小甜瓜搖身一變成了百姓口袋里的“金瓜瓜”，我也觸景生情寫過一首詩來記錄這難得的好光景：
大棚萬頃排沃野，淡妝素裹滿桑畦。隨手掀簾侵眼碧，青色滿園翠欲滴。喜逐農(nóng)忙話農(nóng)家，喜笑顏開勝似花。最是好景君須記，奮進(jìn)致富正當(dāng)時(shí)。弦歌不輟，青春接力，遙遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，未來已來。與王傳喜書記的故事未完待續(xù)，其殷殷囑托，潤“吾”細(xì)無聲，與我攜行。我將以青春的朝氣、銳氣、豪氣，匯聚成干事創(chuàng)業(yè)的志氣、底氣、正氣，在基層這片大有可為的廣袤熱土上大有作為，用朝陽般的光與熱在平凡崗位上開花結(jié)果，以有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年形象，回應(yīng)殷切囑托。
左正（中）
蘭陵縣蘆柞鎮(zhèn)趙村書記助理左正:
從“看得見的事”中汲取力量
與楷模同行，力量無窮；與模范同步，信心百倍。時(shí)代楷模王傳喜勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終把服務(wù)人民作為價(jià)值追求，帶領(lǐng)“一班人”把昔日“臟亂窮差”的落后村打造成鄉(xiāng)村振興齊魯樣板示范村。作為一名蘭陵縣的到村任職選調(diào)生，我始終以王傳喜的楷模精神為指引，從“看得見的事”中汲取力量，在基層工作中傳承和發(fā)揚(yáng)楷模精神，腳踏實(shí)地走穩(wěn)選調(diào)之路。
“小伙子，咱村的五保戶補(bǔ)貼漲了嗎？”“你是大學(xué)生懂得多，你幫忙給看看咱村的會(huì)議記錄填得對不對”......面對群眾和村“兩委”干部的詢問，剛到村那會(huì)，對各項(xiàng)政策規(guī)定一無所知的我，一次次尷尬地?fù)项^。
2021年，我走出了求學(xué)十余載的“象牙塔”，走進(jìn)“農(nóng)門”，這種“無縫銜接”打了我這個(gè)“基層小白”一個(gè)措手不及。面對村民各種政策咨詢和各種訴求，我深深感到“本領(lǐng)恐慌”。為了盡快融入村莊，打開工作局面，我仔細(xì)研讀王傳喜的事跡。他擔(dān)任代村黨支部書記之初，村莊人心散、治安亂、環(huán)境差，是遠(yuǎn)近聞名的亂村、窮村、老大難村。但他通過細(xì)致入微的調(diào)研把準(zhǔn)問題癥結(jié)，以過人的毅力逐人逐戶做工作，逐步還清村莊欠債，還帶領(lǐng)村“兩委”班子持之以恒學(xué)習(xí)，借鑒好經(jīng)驗(yàn)好做法，逐漸改變了村莊落后面貌，這讓我找到了下一步努力的方向。
說干就干，我下決心成為農(nóng)村工作的行家里手。我給自己定下了一個(gè)小目標(biāo):每天固定走訪10戶村民，詳細(xì)了解基本情況、收入來源、生活訴求等。可是，說起來容易，做起來難。“問這個(gè)干什么，我不清楚！”剛開始入戶，我就屢吃閉門羹。遇到不理解的村民甚至直接把我趕出門。為了打消大家的疑慮，白天，我和村“兩委”干部一起走街串巷，收集群眾訴求；穿梭在田間地頭，干農(nóng)活時(shí)主動(dòng)給他們幫把手，用最樸實(shí)的方式拉近和村民的距離。晚上，我也不閑著，將每天走訪收集的情況分類匯總，對村民詢問頻次高的政策及時(shí)展開學(xué)習(xí)，亟待解決的問題第一時(shí)間向村“兩委”反饋，遇到工作難題隨時(shí)向身邊同事請教，同時(shí)孜孜不倦學(xué)習(xí)理論知識(shí)，將所學(xué)的理論和村莊實(shí)際真正結(jié)合起來，通過實(shí)踐練就了一身“真本領(lǐng)”。久而久之，我從起初面對村民茫然無措到現(xiàn)在各項(xiàng)工作信手拈來，村民們對我的稱呼也從“小伙子”“大學(xué)生”變成“小左”，把我當(dāng)成了“村里人”，我感到開心又充實(shí)。
王傳喜書記的寄語給人啟發(fā)，催人奮進(jìn)。作為一名到村任職選調(diào)生，我將在蘭陵這片廣袤熱土深深扎根，不斷發(fā)揮出自己的光和熱，綻放出最耀眼的青春之花。
本報(bào)記者倪懷成 整理
